понедельник, 30 ноября 2020 г.

основи здоров'я, образотворче мистецтво, трудове навчання

 

Домашне завдання виконати до 14 грудня

Основи здоров’я

5 клас : параграф  11-12 вчити,конспект у зошит

6 клас: параграф  11-12 вчити,  конспект у зошит

7 клас: параграф    11-12 вчити,  конспект у зошит

8 клас: параграф    11-12 вчити,  конспект у зошит

9 клас: параграф   11-12 вчити,  конспект у зошит

  Трудове навчання

5 клас : Творчий проект: «Ялинкова прикраса» .

6 клас: Творчий проект: «Ялинкова прикраса» .

7 клас: Творчий проект: «Ялинкова прикраса». 

8 клас:  Заколка для волосся .

9 клас: Вироби для власних потреб .

Образотворче мистецтво

5 клас   Композиція: «Зимова квітка ».

6 клас:  Композиція  « Автопортрет » .

7 клас: « Орнамент для рушника » .

 

четверг, 26 ноября 2020 г.

День пам'яті жертв Голодомору

     Щороку у четверту суботу листопада (цьогоріч – 28.11.2020) ми вшановуємо мільйони українців, вбитих під час Голодомору, хвилиною мовчання та запаленням свічок.



Рекомендуємо переглянути:

відеоролик «Збережи  пам’ять! Збережи правду!» Українського інституту національної пам’яті (https://www.youtube.com/watch?v=uggGr-DDq-w&feature=emb_logo).

Історія Голодомору: https://holodomormuseum.org.ua/istoriia-holodomoru/



Короткометражний фільм «Червоне намисто»


https://www.youtube.com/watch?v=_3L9dN2x5GA&feature=youtu.be

 

Відеосвідчення очевидиці Голодомору Марії Гурбіч з Чернігівської області


https://www.youtube.com/watch?v=Gvk3Vss7jzc&feature=youtu.be

 

Методичні рекомендації «Дітям про Голодомор», які розробила музейна команда


https://holodomormuseum.org.ua/news-museji/ditiam-pro-holodomor-porady-dlia-batkiv-do-dnia-zakhystu-ditej/ 

 


Для учнів середнього та старшого шкільного віку

 


 

Короткометражний фільм «Я про них пам’ятатиму»: https://www.youtube.com/watch?v=W6D1J8_5tbU&feature=youtu.be

Відеоролик «Що таке Голодомор?»: https://www.youtube.com/watch?v=LbPq0lzKjBk&feature=youtu.be

Відеосвідчення очевидиці Голодомору Надії Корольової з Вінницької області:

https://www.youtube.com/watch?v=CU6O0EbRZzI&feature=youtu.be

Відеосвідчення очевидиці Голодомору Марфи Коваленко з Сумської області: https://www.youtube.com/watch?v=Yw3RoSZd5KA&feature=youtu.be

 

 

 


четверг, 19 ноября 2020 г.

День Гідності та Свободи

 

Революція Гідності або Євромайдан — політичні та суспільні зміни в Україні з 21 листопада 2013 до лютого 2014 року. Розпочалися протиправним розгоним мирної акції студентів і громадських активістів проти відмови політичного керівництва країни від законодавчо закріпленого курсу на Європейську інтеграцію і масовим протестом громадян України на ці брутальні дії правоохоронних органів. Причинами протестів стали також надмірна концентрація влади в руках Віктора Януковича та його «сім'ї», небажання народу України миритись з курсом на Росію. Про перебіг Революцію Гідності за посиланнями:

           https://maidanmuseum.org/uk/storinka/revolyuciya-gidnosti

Посилання на відеозапис Уроку демократії до Дня Гідності та Свободи:  https://youtu.be/gDYb1AhtqCc  

Учні Слов'янського НВК № 1 прийняли участь у тематичній відеовиставці малюнків до Дня Гідності та Свободи «Ми всі українці – єдина сім’я».



























воскресенье, 15 ноября 2020 г.

зарубіжна література 5, 6, українська література 6 кл.

 

Завдання з зарубіжної літератури 5, 6 класи на 16.11 – 20.11. 20

5 клас

1.     Протягом тижня учні, які не розповідали вступ до поеми «Руслан і Людмила» О. С. Пушкіна  на ст. 81 – 82 (або російський варіант, або український), обов'язково вивчити, зняти відео та надіслати на вайбер.

2.     Прочитати Г.Андерсен біографія, казка «Непохитний олов'яний солдатик» ст. 88 -95 , КОД 8874749  

6 клас  зарубіжна література

Прочитати Ж.Верн «П’ятнадцятирічний капітан» ст. 60 – 69.

6 клас українська література

Вивчити вірш Шевченка «Думка» на ст. 59, зняти відео та надіслати на вайбер.

Прослухати «Джури козака Швайки» («На козацьких островах»)

В. Рутківський. Аудіокнига за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=oFkFoTtV1fI

Завдання з української мови та літератури

 

Завдання з української мови та літератури на 16.11 – 20.11

Українська мова

5 клас

П. 17 -  23 (повтор. до К.Р.)

Впр. 165 стор.70, № 181 стор.74 (усно).

Тест. Код доступу    8794725      

6 клас

П. 12, 13 (вив.)

Впр. № 87 стор.38, № 91 стор.39.

Тест. Код доступу 8732255

7 клас

П. 13 – 14 (вив.)

Впр. №133 стор.47, №136 стор.47.

Тест. Код доступу  5672113

8 клас

П. 10, 11 (вив.)

Впр. № 105 стор.49, Впр. № 115 стор.53

Тест. Код доступу 9861690

9 клас

П. 11, 12 (вив.)

Впр. № 121, стор.63, впр. №134 стор.67

Тест. Код доступу 7435146                                                                                            

Українська література

5 клас

Читати стор.76 -83 (чит. і переказув.)

Завдання №1 стор.84 (скл. план до казки (письмово))

Тест. Код доступу  9325162

7 клас

Повтор. стор.86 – 90,

чит. і переказув. стор. 90 - 99

Тест. Код доступу 6906816

8 клас

 Стор. 96- 102чит, відпов. на пит.,вив. вірш  «Давня весна»  стор.93

  Тест. Код доступу 9134495

9 клас

Чит.  стор.130 -  147, відпов.  на питання, скл. план до біографії Г.Сковороди (білий підручник, письмово),

 чит. «Всякому місту-… » Г. Сковороди, «De libertate» , «Байки харківські» (за «Джерелами»)

Тест. Код доступу 2206500                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Фізична культура

 

Переглянути відео за посиланням:

Підготовчи вправи для баскетболіста

https://www.youtube.com/watch?v=T3gufgkpWqY

техніка виконання кидка м'яча у кошик

https://www.youtube.com/watch?v=5cf-8kZnOVI

подвійний крок у баскетболі

https://www.youtube.com/watch?v=ylFwBTp-us4

Пройти тест за посиланням:

Код доступу 9326653 join.naurok.ua -         5 клас

Код доступу 6193883 join.naurok.ua  -         6 клас

Код доступу 3637795 join.naurok.ua  -         7 клас

Код доступу 5358130 join.naurok.ua  -          8 клас

Код доступу 2380090 join.naurok.ua  -          9 клас

Руханка для першого класа за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?feature=share&v=T7ofWPCl8-E&app=desktop

 

історія, географія

 

5 клас

Історія

§ повторити 6-11, прочитати 12

Виконати контрольну роботу за темою «Де відбувається історія»

Коди тестів: 2240246

Доступ до тестів за посиланням:  join.naurok.ua

Завдання активні до 30.11.2020р.

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми

«Де відбувається історія»

І рівень (0,5 бала)

1)  Умовні позначки, за допомогою яких можна прочитати історичну карту?

а)Масштаб   б) Легенда карта  в) Опис карти  г) Символи

2. У якому історико-географічному регіоні знаходиться Львів?

а) Таврія б) Запоріжжя

в) Галичина    г) Буковина

3.  Назва цього історико-географічного регіону походить від

назви давнього племені:

а) Таврія  б)Запоріжжя   в) Галичина   г) Полісся

4.Край, що лежить за Карпатськими горами?

а) Галичинаб) Волинь

в) Закарпаттяг) Слобожанщина

5. Назва цього краю походить від назви дерева:

а) Поділля  б)Таврія

в) Буковина  г) Правобережжя

6. Скільки областей налічує Україна?

а) 15 б) 18  в)22  г) 24

ІІ рівень (1 бал)

7.Назвіть історико-географічні регіони України.

8. Назвіть регіон, у якому проживаєте ви.

9. Розшифруйте слова, розташувавши букви у правильному порядку.

1) Н И С Л В’ Я О

2) К Щ Е 

3) В И Х О Р

4) И Й К

5) І Л Б И Д Ь

ІІІ рівень (1,5 бала)

10. Дайте визначення понять:

Карта-

Атлас-

 

6 клас

Історія

§16, 17, 18

Коди тестів: 1139830, 1525596

Географія

§14,15

Коди тестів: 8988494, 8488177

Доступ до тестів за посиланням:  join.naurok.ua

Завдання активні до 30.11.2020р.

Виконати контрольну роботу з теми «Земля на плані і карті»

Контрольна робота за темою «Земля на плані і карті»

1. Географічну довготу точки визначають за:

а) паралелями;      б) меридіанами.

2. Географічну широту можна виміряти до ...

а)90° 6)180° в)360° 

3  Вкажіть, яким кольором позначають на карті низовини:

а) синім;       б) зеленим;    в) жовтим;    г) коричневим.

4. . Вкажіть точку з географічними координатами 90° пд. ш.:

а) Північний полюс;    б) Південний полюс.

5. Напрям "північ-південь" показує...

а) паралель         б) меридіан.

6. Північний схід, південний захід – це :

а) проміжні сторони горизонту  б )основні сторони горизонту

II рівень

Дайте визначення понять:

1.     Паралелі – це…

2.     Азимут – це…

3.     Географічна карта – це

III рівень

1.     Визначте географічні координати міст:

         Київ , Бразиліа, Париж;

2.     Переведіть числовий масштаб в іменований:

1:83 000 000;   1:5 000;   1:20 000

7 клас

Історія України

§11, 12, 13

Коди тестів: 1661197, 8478130

                Виконати контрольну роботу з теми «Русь-Україна наприкінці Х – на початку 
                ХІ ст.»

Контрольна робота з теми: «Київська держава наприкінці Х – у пер. пол.. ХІ ст»

1.У якому році Володимир великий запровадив на Русі християнство?

А) 980 р                       б) 988 р

В) 1015 р                      г) 1019 р

 2.Як називалися монети при Володимирі?

а)гривні          б)злотники                 в)бронзовики             г)срібники

3. «Змієві вали» - це

А) оборонні споруди навколо Києва, будівництво яких було започатковано за Володимира Великого

Б) залишки язичницького святилища, знищеного при хрещенні Русі

В) міські стіни Корсуня, знищені Володимиром

Г) природні утворення, які використовувалися для спостереження за кочовими племенами.

4. У якому році Ярослав Мудрий став єдиним правителем Київської Русі?

А) 980 р.                               Б) 988 р.           В) 1015 р                               Г) 1036 р

5.  Укажіть ім’я першого київського митрополита, обраного руськими єпископами, автора «Слова про закон і благодать»

А) Нестор                                Б)  Мефодій           В) Іларіон                                Г)  Кирило

6. У зовнішній політиці Ярослав надавав перевагу:

А) силі зброї                              Б) інтригам та обману

В) дипломатії та династичним шлюбам        Г) створенню оборонних блоків держави

Середній рівень ( 3 б) 7. Вставте пропуски у реченні.

Перший звід законів на Русі  «……………………….», було записано за князя ………………………………………..  і вона складалася із   …………   статей.

 8. Назвати зображені пам’ятки

1.
2.

1                          
                                                  

 

 

 

 

9. Назвіть основні верстви населення Київської Русі.

10. Встановіть події в хронологічній послідовності.

А. Початок правління Володимира в Києві

Б. Смерть Ярослава Мудрого

В. Хрещення Київської Русі

Г. Початок Будівництва Софійського Собору

11.Прочитайте уривок і дайте відповідь на запитання.

« Володимир віддав Корсунь грекам як віно за царицю, а сам повернувся в Київ. І коли прийшов, повелів звернути всіх Кумирів: одних порубати, а других попалити.

    Перуна ж повелів прив’язати коневі до хвоста і волочити з гори Боричевим узвозом на Ручай, а двадцять мужів приставив, а дванадцять мужів приставив бити його жезлами…І, притягнувши, вкинули його в Дніпро…     Після цього Володимир послав своїх посланців по всьому городу  сказати : «  Якщо завтра хто – небудь не буде на річці: чи багатий, чи вбогий, чи жебрак, а чи раб,- той буде ворог мій». І почувши, це люди йшли з радістю, раділи і говорили: « Якби це не було добре, не прийняли б цього князь і бояри…»

1)        Про які події йдеться в уривку? Коли вони відбувалися?

2)        Чим були викликані такі накази Володимира Великого?

3)        Які наслідки мали описані події?

Всесвітня історія

§9, 10, 12

Коди тестів: 2773229, 1555149

Географія

§17-20

Коди тестів: 7895314

Доступ до тестів за посиланням:  join.naurok.ua

Завдання активні до 30.11.2020р.

8 клас

Історія України

§19, 20

Коди тестів: 2172803

Виконати контрольну роботу з теми «Українські землі наприкінці XVI в першій половині XVII ст.»

Контрольна робота

з теми: Українські землі в XVI ст.

1.     Дати визначення термінам:

Фільварки

Козак

Зимівники

2.     Вказати рік події:

Кревська унія  _________ р.

Заснування першої Січі ________ р.

Повстання під проводом С.Наливайка _____________ рр.

3.     Постать в історії:

Дмитро Вишневецький (хто? Що зробив?)

4.     Які українські землі  наприкінці ХV ст. входили до складу Великого князівства Литовського?

5.     Пояснити привілейованої верстви населення:

6.     Які зміни в житті українських селян відбувалися в XVI ст.?

7.     Яким був державний устрій Речі Посполитої?

8.     Яким чином була організована влада на Січі?

9.     Чому реформаційний рух не набув помітного поширення в українських землях?

Всесвітня історія

§ 9, 10, 11

Коди тестів: 6950522, 3872999

Географія

§15, 16, 17, 18

Коди тестів: 1025299, 3127632

Доступ до тестів за посиланням:  join.naurok.ua

Завдання активні до 30.11.2020р.

9 клас

Історія України

§ 7, 8, 9

Виконати контрольну роботу з теми «Українські землі у складі Російської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.»

І рівень

Виберіть правильну відповідь

1.Позначте назву галузі промисловості, яка стала найважливішою у середині ХІХ ст. завдяки Яхненкам, Симиренкам:

А)вугільна;   Б)металургійна;   В)нафтова;  Г) цукрова.

2.Як називається перехід від дрібного товарного виробництва (мануфактур) до великого машинного виробництва?

А)кооперативний рух;   Б)промислових переворот;   В)трудова міграція;   Г)соціальна революція.

3.У складі Австрійської імперії наприкінці ХVІІІ ст. опинилися наступні українські землі:

А)Східна Галичина, Правобережжя, Закарпаття;

Б)Східна Галичина, Північна Буковина, Правобережжя;

В)Північна Буковина, Закарпаття, Східна Галичина;

Г)Східна Галичина, Закарпаття, Правобережжя.

ІІ рівень

1.Дайте визначення поняттю.

Порто-франко – це…

2.Упізнай особу за описом.

Член Кирило-Мефодіївського братства, автор програмних документів товариства.

3.Встановіть послідовність подій, вказавши роки цих подій.

Ø Діяльність Кирило-Мефодіївського братства;

Ø Зруйнування Задунайської Січі;

Ø «Київська козаччина».

ІІІ  рівень

Охарактеризуйте роль загальноросійського і польського визвольних рухів в історії України.

Всесвітня історія

§ 9, 10, 11

Коди тестів: 5772190, 3159587

Географія

§17-20 конспект!!!

Коди тестів: 5783981, 7148480

Виконати контрольну роботу з теми «Первинний сектор господарства»

Контрольна робота

І рівень

1. Вкажіть вид економічної діяльності, який не входить до первинного сектору економіки?

А сільське господарство

В лісове господарство

Б металургія

Г видобувна промисловість

2. Вкажіть основні райони вирощування озимої пшениці в Україні.

А Лісостеп і північний степ

В Полісся і Прикарпаття

Б Степ

Г Українські Карпати та Кримські гори

3. Вкажіть найбільш лісисті регіони світу.

А Південна Європа

В Центральна Азія

Б савани Африки

Г Амазонія, Екваторіальна Африка

4. Країни-лідери світу за запасами природного газу.

А Росія, Іран, Саудівська Аравія

В Саудівська Аравія, Кувейт, Росія

Б Бразилія, Австралія, Україна

Г Ємен, Колумбія, Аргентина

5. Який залізорудний басейн знаходиться в Канаді?

А  Мінас-Жерайсу

В Лабрадорський прогин

Б  Хамерслі

Г Курська аномалія

6. Виберіть із переліку мінеральні ресурси, які Україна імпортує.

А марганцеві, титанові руди

В торф, залізні руди

Б  нафта, природний газ

Г озокерит, будівельна сировина

ІІ рівень

7. Оберіть “три хлібиˮ людства.

А пшениця

Г кукурудза

Б ячмінь

Ґ кава

В овес

Д рис

8. Перелічіть нафтогазоносні області України.

9. Дайте визначення поняття “лісистістьˮ.

ІІІ рівень

10. Назвіть та обґрунтуйте основні напрями спеціалізації Степової сільськогосподарської зони.

Право

§8, 9

Коди тестів: 2611410

Доступ до тестів за посиланням:  join.naurok.ua

Завдання активні до 30.11.2020р.


Виконати контрольну роботу з теми «Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність»

Контрольна робота з теми

«Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність»

І рівень

1.Вчинки людей, які порушують приписи чинного права, завдають шкоди людям, суспільству чи державі й спричиняють юридичну відповідальність називають:

А юридичними фактами;

Б юридичними подіями;

В правопорушеннями;   

 Г правовідносинами.

2.Об'єктами правовідносин є:

А матеріальні або нематеріальні блага;   Б юридичні особи;

В фізичні особи;   Г юридичні обов'язки.

3.Злочином є :

А пограбування;

Б несплата боргу;

В перехід вулиці у невстановленому місці;

 Г порушення договору.

4. Життєві обставини, унаслідок яких виникають, змінюються, або припиняються правовідносини, називають:

А суб’єкти;  Б  об’єкти;  В  юридичний факт;  Г  фактичний зміст.

5. Дайте визначення понять

Правоздатність це –

Юридична відповідальність це –

ІІ рівень 3 бали

6. Порівняйте необхідну оборону та крайню необхідність

7. Визначте відповідність між видом юридичної відповідальності та її змістом

1.                 адміністративна  відповідальність;

2.                 цивільно-правова ;

3.                 конституційна ;

4.                 матеріальна.

А  пошкодження працівником обладнання підприємства;

Б  державна зрада з боку президента;

В  пошкодження автомобіля (подряпини на капоті) своєму сусідові;

Г  перевищення водієм швидкості.

ІІІ рівень

8. Визначте у кожній із ситуацій обставину,  через яку особу не можна притягнути до юридичної  відповідальності

А Олена спізнилася на роботу через раптове припинення роботи міського транспорту;

Б робітник, прийшовши на фірму, побачив, що там почалася пожежа. Йому довелося виламати двері, щоб затушити її.

9. Визначте, де немає ознак правопорушення

А Ігор їхав на велосипеді з гірки. Раптово йому стало зле, і він знепритомнівши, упав на пішохода, завдавши останньому середньої тяжкості тілесні ушкодження.

Б щоб нашкодити знайомому, Петро вирішив зіштовхнути його автомобіль до урвища, поки ніхто не бачив. Але поштовхавши  трохи автомобіль, у Петра так і не вийшло здійснити задумане.

IV рівень

10. Проаналізуйте приклад правопорушення та охарактеризуйте його склад. До якого виду відповідальності буде притягнуто правопорушників?

На відділення банку було здійснено озброєний напад громадянином С. (19 років)та Т.( 17 років). Погрожуючи касиру пістолетом, вони примусили її віддати готівку. Жінка боялася за своє життя, тому віддала всі гроші. Проте далеко грабіжники не втекли. На виїзді з міста їх затримали.