ХІМІЯ
Увага! Завдання
виконуються з 06.04 – 11.04.2020. Тести активні : з 06.04 - 11 04.2020 до 17
.00.
7 клас Повторити тему «Кисень», підготуватися до
письм. роботи, виконати вправи (відповіді видпр. на електронну пошту 09.04.2020).
У завданні 1 одна правильна
відповідь, у завданнях 2,3 – декілька правильних відповідей.
1.
Хімічними
властивостями кисню є такі:
А) горить;
Б) підтримує горіння, окиснює більшість речовин;
В) легший за повітря;
Г) за темп. – 183 град. С зріджується у блакитну рідину;
Д) важчий за повітря. (1 бал)
2.
Допоможіть
юному хіміку вибрати правильні твердження:
А) кисень добре розчиняється у воді;
Б) тліюча скіпка спалахує в кисні;
В) гниття листя – приклад швидкого окиснення;
Г) одержання кисню зрідженням повітря – фізичний процес;
Д) під час горіння речовин виділяється тепло і світло. (2 бали)
3. В яких із наведених процесів
повільне окиснення позитивно впливає на природні процеси?
А) Руйнування металів;
Б) окиснення органічних відходів;
В) самозаймання і тління торфу;
Г) руйнування сплавів. (2бали)
Виконайте завдання.
4.
Випишіть
формули оксидів і назвіть їх: HI, KOH, B2O3,CO, CO2, CH4. (2 бали)
5.
Під час
горіння сірки (S) масою 3,2г утворився сульфур (IV) оксид масою 6,4г. Напишіть рівняння цієї реакції.
Яка маса кисню витратилася на горіння?
(2 бали)
6.
Допишіть
рівняння реакцій. (3 бали)
А) Mg + O2= …
Б) Al + O2=…
B) C (IV) + O2=…
Г) Be + O2= …
Д) SeH2 + O2= селен ( IV) оксид + …
Які з цих реакцій є реакціями: а) сполучення, б) окиснення?
8 клас. Розв»язування задач ( практичне заняття, впр. письм. 222, 212, 221, 232,233, 244,251.)
Практична робота. Дослідження властивостей основних класів неорганічних
сполук ( с 182 – 184, два варіанти). Смотр. НаУрок : презентація Туровець О.А. « Дослідження властивостей
осн. кл – в неорг. сполук», виконати д\з зі слайдів 24 – 26. Всі
завд.відправити на електронну адресу.
9 клас. Розв»язування задач ( практичне заняття, впр. письм. 241, 236, 231,
232, 224, 225, 214, 196,197.) Виконати контр. тест, код доступа:
Поняття про аминокислоти. Вивч. параграф 33. См. ролик «Орг. химия .
Аминокислоти», автор Елена Пономарева (YouTube). Повторити параграф 4 ( підручник з біології). Всі
завдання відправити на електронну адресу.
Код тестів: 321486, 193811. ВСІ завдання відправляти на електр. адресу.
Увага! Завдання виконуються 06.04 – 11.04.2020. Тести активні з 06 .04 - 11.04 до 17.00.
БІОЛОГІЯ
9 клас. Тема «Еволюція орг. світу» .
Предмет вивчення екології. Екологічні фактори та їхня взаємодія. Вивч.
параграфи 48,50 (письм. словникова робота), см. презентацію А.М.Давидової : https://vseosvita.ua/library/pre... Тест: 895381, 324656.
8 клас. Безумовні рефлекси. Інстинкти. Вивч. пар.49. Виконати лаб. досл.»
Визначення реакції зіниць на світло» с194. (Завд. відправити на електронну
адресу).
Умовні рефлекси, гальмування умовних рефлексів ( вивч. пар. 50). Тест:
762500.
7 клас. Поведінка тварин, поведенкові реакції. Вивч. параграфи 43,46.
Виконати лаб.дослідження «Спостереження за поведінкою тварин» (с. 214 або
ролики https://www.youtube.com.)
Виконати практ. роботу №7 «Визначення форм поведінки тварин»,
використати підручник ( с. 221) та відео – https:www/youtube.com/wath?V=dTIHkdH4O4M. Всі завдання відправити на електронну адресу.
Тест: 303115.
6 клас. Виконати один з двох міні -
проєктів: « Значення рослин для існування життя на планеті Земля», «
Значення рослин для людини» (будь яка форма звіту). Вивчити параграфи
47,48,49,50.
Рослинні угруповання. Виконати практ. роботу №4 « Вибір видів кімнатних
рослин для вирощування в певних умовах», використати підручник (с. 190 – 191 )
та виконати завдання 8 next.com/biol6kost/563 – biol6kostikov_29.html . Всі завдання відправляти на електр. адресу.
Тест: 156194.
ПРИРОДОЗНАВСТВО
5 клас. Контроль знань з теми « Планета Земля як середовище життя
організмів», ч. 1.
Наземно – повітряне середовище (вивч. парагр. 40). См.відео – урок з
природознавства 5 кл. «Різноманітність середовищ життя. Наземно – повітряне
середовище»
(https:/www.youtube/com/wath?V=6WUUdjnBpU4).
Тест: 398598,244235.
Комментариев нет:
Отправить комментарий